توضیحاتی در رابطه با پاورپوینت مدرسه ایرانشهر یزد : تعداد برگ :۳۸ اسلاید
فهرست مطالب پاورپوینت موجود در فایل : مقدمه موقعیت سایت همسایگی ها تحلیل مکان قرار گیری فرم بنا فرمبنا حریم ها پلان ها+تحلیل سازماندهی سیرکولاسیون برسی جز و کل تفکیک فرم برسی تعادل و تقارن هندسه و تناسبات تحیلیل ورودی تحلیل بازشو ها و محصوریت نور ودید نماها نتیجه گیری منابع ماخذ
بخشی از آنچه در این پاورپوینت میخوانید: مجری: جمع زیادی از استاد کاران یزدی از جمله استاد علی اکبر خرمی محل اجرا: یزد ابتدای خیابان شهید رجایی آغاز کارهای ساختمانی: ۱۵ فروردین ۱۳۰۵ اتمام کارهای ساختمانی: آبان ماه ۱۳۱۰ معمار آندره گدار: معمار و باستان شناس فرانسوی تحصیلات در دانشکده هنرهای زیبای پاریس معمار مکسیم سیرو: معمار فرانسوی و باستان شناس دیپلم معماری از فرانسه این دو معمار به دعوت دولت پهلوی اول برای سازماندهی و راه اندازی اداره کل باستان شناسی به ایران آمدند.
این دبیرستان در سال تحصیلی ۱۳۰۶-۱۳۰۷ شروع به کار کرد. در ابتدا بخاطر نداشتن بنای مستقل کلاسهای آن در دبستان دولتی شماره یک یزد برگزار میشد. در سال تحصیلی ۱۳۱۱-۱۳۱۲ دبیرستان مستقل شد و اداره آن به سیدمهدی استوار مدیر دبستان دولتی شماره دو واگذار شد و به نام مدرسه دولتی شماره یک نامیده شد.
درسال ۱۳۰۷ زمینی به مساحت نزدیک به ۱۸٬۰۰۰ متر مربع و زیربنای ۶٬۰۰۰ متر مربع برای این دبیرستان در نظر گرفته شد. این زمین بخشی از ملک کاروانسرای نوابی بود که مالک آن، نواب آقا حسین به اداره فرهنگ وقت برای ساخت دبیرستان اهدا کرد. زمینهای اطراف در آن زمان کاربرد کشاورزی داشتند و بخش شمالی آن گورستانی قدیمی بود. عملیات ساختمانی در ۱۵ فروردین ۱۳۰۵ آغاز گردید و در مهرماه ۱۳۰۵ مراحل گودبرداری و پیکنی و در اردیبهشت ماه ۱۳۰۶ پیها آماده شد. نخستین سنگ بنای این ساختمان با حضور علیاصغر حکمت وزیر فرهنگ و معارف وقت بنا نهاده شد و در آبان ماه ۱۳۱۰ تمام کارهای ساختمان به پایان رسید. عملیات ساختمانی آن در ۱۳۱۳ پایان یافت. در فروردین آن سال علیاصغر حکمت دبیرستان را افتتاح کرد و به نام ایرانشهر نامگذاری شد.
کلمات کلیدی مرتبط: پاورپوینت ,مدرسه ایرانشهر یزد ,پاورپوینت ,مقدمه ,موقعیت سایت ,همسایگی ها ,تحلیل مکان قرار گیری فرم بنا ,فرمبنا ,حریم ها ,پلان ها+تحلیل ,سازماندهی ,سیرکولاسیون ,برسی جز و کل ,تفکیک فرم ,برسی تعادل و تقارن ,هندسه و تناسبات ,تحیلیل ورودی ,تحلیل بازشو ها و محصوریت نور ودید ,نماها ,نتیجه گیری ,منابع ماخذ,